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KiGa - Verbrauchsmaterial- Box ''Forscher Kids''

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WINLAB - Verbrauchsmaterial- Box 'Forscher Kids' Das neue WINLAB-Experimentierbox-System zum... mehr

WINLAB - Verbrauchsmaterial- Box 'Forscher Kids'
Das neue WINLAB-Experimentierbox-System zum Experimentierhandbuch „FORSCHER-KIDS “
für den Kindergarten

Mit dem neuen WINLAB Experimentierbox – System können anschauliche und spannende Versuche in der Gruppenarbeit problemlos durchgeführt werden. Der direkte Einstieg in die experimentelle Welt der Naturwissenschaften wird ermöglicht. Hier dürfen die Kinder selber forschen, mit kindgerechten, aber echten Labormaterielien – so fühlen sich Kinder wie richtige Forscher!

Inhalt: 

  • 1 Pack Lebensmittelfarbe (rot,gelb,grün,blau)
  • 1 Pack Marmorierfarbe (rot,gelb,grün,blau)
  • 50 Trinkhalme
  • 250g Natriumhydrogencarbonat
  • 100 Holzspieße
  • 1 Pack Tapetenkleister
  • 1 Pack weißes Filterpapier, Rund
  • 20 Streifen weißes Filterpapier
  • 3 schwarze Filzstifte, unterschiedlicher Hersteller
  • 5 große Teelichter, 55mm Durchmesser
  • 10 Teelichter
  • 1 Pack Luftballons
  • 1 Rolle Alufolie
  • 100 Kinder - Vinylhandschuhe
  • 2 Rollen Brausetabletten
  • 1 Pack Back- und Speisefarbe (rot,gelb,grün,blau)
  • 2 Pack Backpulver
  • 1x Babypuder

Übrigens! Alle Kleinteile des Experimentierbox-Systems sind in wieder verschließbaren Kunststoff-Boxen (Click-Box) sauber und übersichtlich verpackt. Mit Inhaltsetikett auf jeder Click-Box. Verpackt in einer XL - Euroboxen

Warum lohnt es sich eigentlich schon in Vorschule und Kindergarten naturwissenschaftliche Experimente durchzuführen?
1. Neues, Unbekanntes wird ausprobiert: Experimentieren ist spannend!
2. Das von selbst vorhandene Interesse der Kinder an Naturwissenschaften wird gestärkt, die Lust am Erforschen der eigenen Umwelt geweckt. Die Kinder erwerben Wissen und Kompetenz.
3. Hören, schauen, tasten, fühlen, schmecken, riechen: Beim Experimentieren werden alle Sinne genutzt und angeregt.
4. Genau hingucken ist nötig: Beobachtungs- und Konzentrationsfähigkeit werden gestärkt.
5. Experimentieren schafft unzählige Sprachanlässe. Die Kinder erlernen neue Begriffe, sie sprechen, beschreiben und formulieren.
6. Gemeinsames Experimentieren schafft soziale Beziehungen der Kinder untereinander, die Teamfähigkeit wird gefördert.
7. das Anlegen eines eigenen, individuellen Laborheftes führt die Kinder auf vergnügliche Art an die Aufgaben in der Schule heran.
8. Und ganz wichtig: Beim Experimentieren hat jedes Kind Erfolg.

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